4月24日，在莆田市第二实验小学举办的一年一度的科技节上，自动化工程系部分学生毕业设计作品、舞蹈机器人方队、轮足机器人及其他科普展品吸引了众多小学生的目光。
在现场，舞蹈机器人表演成为了全场最耀眼的明星。随着音乐的节奏，几个小巧灵活的机器人随着音乐的节奏扭动身躯，跳起了欢快的舞蹈。它们的动作协调一致，时而转动，时而摆动，仿佛有了自己的灵魂。小学生们被这一新奇景象所吸引，纷纷围在表演区域，目不转睛地观看。他们的脸上洋溢着惊叹和喜悦，不时发出阵阵掌声和欢呼声。一些小学生甚至跟着音乐节奏一起舞动，仿佛与机器人融为一体。
图 | 系全媒体中心刘开都
除了舞蹈机器人的精彩表演，我系还特别准备了一场别开生面的互动环节——大黄蜂和擎天柱与小学生们的亲密接触。这两位“变形金刚”的到来，让整个校园瞬间沸腾起来。当大黄蜂和擎天柱亮相展区时，小学生们兴奋地尖叫起来，他们的眼睛里充满了崇拜和惊喜。孩子们围绕着这两个巨大的机器人模型，争相与之合影，场面十分热闹。
图 | 系全媒体中心刘开都
在互动环节中，大黄蜂和擎天柱与小学生们进行了有趣的对话。孩子们的问题五花八门，从“你有多高？”到“你会飞吗？”每一个问题都得到了扮演者幽默而机智的回答，引得现场笑声连连。
另一边，轮足机器人表演吸引了众多小学生的目光。它设计精巧，能够在多种地形上灵活移动，甚至还能进行一些简单的体育运动。孩子们的脸上洋溢着兴奋和好奇的笑容，他们在老师的带领下围成一个大圈，眼睛紧紧地跟随着机器人的每一个动作。操作员在旁详细解释机器人的工作原理，让孩子们对科技有了更深的理解。每当机器人完成一个特别的动作，现场都会响起一阵阵掌声和欢呼。一些小朋友还提出问题，询问如何控制机器人，对技术细节表现出浓厚的兴趣。
图 | 系全媒体中心刘开都
此次科技节活动，不仅激发了小学生们对科技的兴趣和好奇心，也为他们提供了一个与高校学子交流的平台。我系学生志愿者们积极参与活动，与小朋友们互动，解答他们的问题，分享自己的学习经验和科技知识。
图 | 系全媒体中心刘开都
我系一直致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，此次参展莆田第二实验小学科技节，旨在激发小学生对科技的兴趣，培养他们的科技意识。今后，我系依托莆田市人工智能科普基地，继续积极参与此类活动，为培养更多的科技创新人才贡献力量。