自动化工程系组织少数民族大学生实地沉浸式体验莆田国家历史文化名城             

编者按：

近日，我系组织开展民族团结进步活动，得到中国网、福建省教育厅官网、湄洲日报等主流媒体关注，进行深度报道。本条推文综合央媒至地方党报相关新闻，总结经验，为下一步做好民族学生的教育、管理与服务工作，讲好民族团结好故事，铸牢中华民族共同体意识，提供多元的路径选择。

百川归海，华夏同根。近日，自动化工程系组织近30名少数民族大学生走进莆田市博物馆、兴化府历史文化街区等地方，开展“文脉千年?融通互鉴”文化之旅活动，让少数民族学生沉浸式感受莆田这座国家历史文化名城的深厚底蕴，增强文化认同，更好地融入莆田当地的学习生活环境。

习近平总书记指出，中华民族历史悠久，中华文明源远流长，中华文化博大精深，一个博物馆就是一所大学校。在市博物馆内，系学生党支部书记张望滨以“弘扬传统文化，共话民族团结”为主题，围绕历史文化脉络为少数民族学生讲授了各民族之所以能够团结一心抱在一起、中华民族之所以能够宛如家庭共成一体，在最深层次上源自文化认同提供的精神感召、价值取向和意义追寻。

“在这里，我们一起探寻莆田这座国家历史文化名城的魅力，内心十分感动。中华文化根深叶茂、博大精深，却一脉相承，发现汉族文化与少数民族文化是融合发展的，比如文学、服饰等。”维吾尔族学生阿丽米热·艾合麦提江说道。

文化认同是民族团结之根、民族和睦之魂。漫步老街，踏着石板小路，师生一同在兴化府历史文化街区探寻莆田市非遗文化。在木雕传习所，大家看到莆田木雕巧夺天工的文创品惊叹不已；在莆田小吃店，大家开心品尝各类美食；在莆田方言区，同学们学说莆田方言，大家被彼此不标准的发音逗笑……一路体验一路欢歌笑语，大家深刻体会到非遗融进百姓生活的乐趣无穷。

同心共育“石榴籽”，真情浇灌“团结花”。近年来，我系全面贯彻党的教育方针，坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿于立德树人全过程，开展“石榴籽·中华情”为主题的新时代少数民族大学生思想政治教育，增进民族学生“五个认同；成立“自·家”辅导员工作室，配备专职少数民族辅导员，教授少数民族学生心理技能并为其提供情感支持；帮助家庭经济困难的少数民族学生申请生活补贴，尊重少数民族学生生活习俗，为其设立饮食窗口；举行少数民族学生专场职业技能竞赛，提升其专业知识和职业技能，考取相关职业技能等级证书，助力就业，不断教育他们爱党、爱国、爱校，推进中华民族共同体意识入脑入心。

来源：中国网、省教育厅网、湄洲日报

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