5月16日下午，自动化工程系举行电气自动化技术专业群人才培养方案修订研讨会，扎实推进“双高”专业群建设，深化教育教学改革，着力构建创新人才培养体系。系主任佘明辉、副主任陈辉煌及相关专业教师参加。
佘明辉指出，职业教育作为一种类型教育，组群逻辑要在专业群设计理念上体现类型教育的特征，以专业群为突破口，围绕区域经济发展的战略性新兴产业，最大程度优化资源配置，实现产业链、创新链、人才链、教育链的有机衔接。专业群人才培养方案研制应遵循立德树人、全面发展；集群发展、资源共享；学生中心、多元培养；标准引领、突出特色的四个原则。
佘明辉要求，在制定专业群人才培养方案具体的过程中，要进行充分调研论证，发挥专业群服务产业发展的作用；要重构专业群课程体系，发挥专业群协同发展的效应；要坚持产教融合的基本路径，发挥企业在人才培养中的作用。
陈辉煌表示，方案修订要按照学院“双高”专业群建设方案要求制订，要明晰专业群的办学定位和人才培养目标，要体现 “一服务、三素养、四能力、五融合”专业群人才培养模式。
会上，专业群负责人郑维清简要汇报人才培养方案修订前期工作开展的情况，并就人才培养如何体现职业性、社会适应性，主动对接产业、引领产业发展等方面作了经验分享。与会人员就电气自动化技术专业群的组群逻辑及各专业人才培育的职业岗位面向、课程体系重构、岗课赛证融通、共享课程开设等核心问题展开研讨，并提出了意见和建议。